Observatoire des Inégalités

Par mfressard
Le 30/11/2021
Dans Humanité solidaire

La lettre de l'Observatoire des inégalités - n°202 - Décembre 2021

Réduire les inégalités, c’est possible ! 30 experts présentent leurs solutions

Que faire contre les inégalités ? Sociologues, économistes, juristes... 30 experts présentent leurs solutions dans notre nouvel ouvrage qui vise à ouvrir un large débat à quelques mois de la présidentielle. En commande sur notre site.

Cinq priorités pour réduire les inégalités

Pour réduire les inégalités, commençons par faire respecter l’égalité des droits. Luttons pour plus de justice à l’école ou dans l’entreprise. Modernisons les services publics. Redistribuons mieux, en réformant la protection sociale et les impôts. Le point de vue de Louis Maurin, directeur de l’Observatoire des inégalités.

Les discriminations dans l’accès au logement persistent en France

Les personnes perçues comme d’origine étrangère ou de couleur ont moins de chance d’être reçues lorsqu’elles demandent à visiter un logement à louer. Elles doivent chercher plus longtemps.

Les représentants syndicaux sont discriminés dans l’entreprise

Les délégués syndicaux reçoivent un salaire inférieur de 4 % aux non syndiqués, à niveau égal de diplôme, d’âge et d’ancienneté. En particulier parce qu’ils obtiennent moins souvent une promotion. Ces données témoignent d’une discrimination par certains employeurs. Une analyse d’Anne Brunner.

Chômage : les jeunes toujours aux premières loges

Entre 1975 et 2020, le taux de chômage a été multiplié par 3,5 pour les 20-24 ans. Aujourd’hui, les jeunes actifs ont 2,5 fois plus de risque d’être au chômage que leurs aînés.

Le taux de chômage selon le diplôme et l’âge

Le taux de chômage des non-diplômés est 2,7 fois supérieur à celui des diplômés d’un niveau supérieur à bac + 2. Le diplôme est plus que jamais un atout pour accéder à l’emploi.

Près de 800 millions d’adultes analphabètes dans le monde

773 millions d’adultes sont analphabètes dans le monde, le plus souvent des femmes. 365 millions de ces personnes qui n’ont appris ni à lire, ni à écrire, vivent en Asie du Sud et de l’Ouest et 210 millions en Afrique subsaharienne.

L’obésité touche de manière inégale les milieux sociaux

L’obésité est deux fois plus fréquente chez les ouvriers et les employés que chez les cadres supérieurs. Une inégalité en augmentation depuis vingt ans.

La pauvreté a augmenté depuis quinze ans

La France compte cinq ou neuf millions de pauvres, selon la définition adoptée. Après avoir atteint un point bas au début des années 2000, le nombre de personnes qui vivent sous le seuil de pauvreté augmente lentement. L’impact de la pandémie reste difficile à estimer.

Le permis de conduire : un sacrifice inégal pour les familles

Le permis coûte cher. Si presque tous les jeunes finissent par l’obtenir, les inégalités sont grandes parmi les 18-24 ans. L’effort financier est d’autant plus important que les parents sont pauvres et d’autant plus crucial que les jeunes vivent loin des grandes villes. Une analyse extraite du Centre d’observation de la société.

Quand doit-on parler d’inégalité ou de différence ?

Pour pouvoir parler d’inégalités, il faut pouvoir classer ce dont on parle. Sinon, il s’agit d’une différence. La question est essentielle, mais la frontière n’est pas facile à situer.